18日4限

希望

永遠は可能だろうか？

「光」を求めた授業から、「波」を求めた授業から、「憶録」を求めた授業から、私はいつも考えています。
万年を生きた亀はどこにいるのだろう。翁となった浦島太郎はどこへいくのだろう。未来を超えた先はなにがあるのだろう。
いつの頃か私たちはさまざまなルールのなかで、とても窮屈にプレイしています。このすべてが絶え間なく消費される社会で、私たちは玉手箱という手紙を残そうと思います。
この授業は私たちが永遠に「ふるさと島」を求めるための想像と創造のゲームです。

18日給食
家庭科
空想料理人coco